文章来源：孟子他妈文 / 孟妈最近孟妈很多粉丝跟我在讨论，要不要给孩子学乐器。

的确，孩子的音乐启蒙一直是家长最关心的问题之一，对于幼儿阶段的孩子来说，学不学乐器兴趣班？自家孩子更适合什么乐器？钢琴那么火，我们要不要碰……这些绝对都是困扰家长的头等大难题。

从我个人角度出发，我觉得主要还是看孩子兴趣。

但是学乐器，确实有很多好处，我接下来就给大家理一理。

美国哈佛医学院和波士顿大学教育研究所曾经联合做过一项研究：他们发现，那些连续学习和演奏乐器5年以上的孩子，比那些从没接触过任何乐器的孩子，在认知水平方面有明显的区别，他们尤其在听觉辨别、手指灵巧、词汇和非语言推理能力方面的水平普遍比较高。

可以说，那些连续接触5年以上乐器的孩子，他们的头脑和思维往往更灵活。

德国和西班牙的研究人员也曾提出，弹钢琴有益儿童大脑发育。

新华社也转载了相关报道，可以说是相当权威了！具体学习乐器会给孩子带来怎样的长大，下面孟妈就给大家好好解答一下~学乐器真的能让大脑变强演奏乐器需要大脑多个区域“共同发力”，拨、按、弹等精细动作的发挥也需要大脑两个半球同时参与，而「胼胝体」就充当着中间的协调者，得益于它的「有效沟通」，各脑区能更好地进行协作，完成规划和执行等功能。

还有研究者发现，学习乐器，对加强大脑记忆力也有帮助哦。

并且，倘若儿时你至少会一种以上的乐器，通过专业训练所得到的一些认知优势会持续存在到成人时期。

有帮助的认知功能包括，推理、在多重任务之间相互切换、工作记忆、计划能力和解决问题能力。

所以说，长时间学习乐器的小孩，在学校里在语言和数学上表现也更优秀。

学乐器，几岁开始为好？孩子在5岁之前，听力有了爬坡式的提升，很适合接受音乐熏陶。

但仅限于熏陶！因为，孩子的手指肌肉发育还是弱弱滴。

在国际音乐教育领域也形成了一种共识：过早的技术训练反而会妨碍孩子的音乐想象力和创造力。

因而所以，别着急，系统训练安排在5岁之后吧。

在6～8岁，这时候大脑的吸收力和可塑性很强，同时孩子也具备了一定的专注力和独立工作能力，这是充满魔力的黄金学习年龄哦。

学乐器是培养逆商的很好途径逆商又称为挫折商。

顾名思义就是应对挫折的能力。

可以想象一下，从同样的起跑线出发，在具有同样的智商和情商条件下，有的人遇到挫折是一跌不振，从此倒地不起，有的人是越战越勇。

那成功走到人生巅峰的肯定是越战越勇的那个了。

所以现在不光要有智商和情商，还要有能够在挫折和压力下顶住，并继续前进的逆商。

哈佛大学有做过一项研究：他们找了5~7岁的孩子，分为了连续学乐器（A组）和没学乐器（B组）的2个小组。

5年后，研究人员扫描他们的脑部发现，学乐器（A组）比没学乐器（B组）大脑皮层还要厚！大脑皮层厚薄是决定了认知能力强弱，也就是说，学乐器的孩子认知能力比没学乐器的孩子更强！学乐器，我们慢慢来！既然给孩子学乐器有这么多好处，那我们该给孩子买什么乐器？要不要赶紧报个班？别急，这个事情还是要有一套章法的。

首先，我们要培养孩子对音乐的兴趣。

兴趣，是最好的老师。

学乐器是件很枯燥、很累的事情，如果没了刚开始的新鲜感，后面支撑孩子走下去的，唯有兴趣了。

其次是要帮孩子理解音乐。

孩子对音乐的理解可能比较有限，我们还可以跟孩子讲讲曲子的由来与故事，或者讨论听后的感受，增强孩子的鉴赏力。

最后，如果孩子表现出想要学某种乐器的意向，那我们就可以开始为他选购乐器啦！最后，孟妈也提醒大家一句，学习乐器的同时，音乐基础知识也不能落下。

事实上，不管有没有学过乐器，学习音基都是可以的，未来想让孩子的音乐能力进一步提高，边学乐器搭配音基来学的话效果会更好。