一个吉他初学者，往往缺少鉴别真假的才能，底子没有办认清教师的真实水平。正是由于市面上有太多滥竽充数的教师，所以，初学者挑选教师必定要稳重，选错了教师，不光空费了时刻、精力，搭上了膏火，并且简略构成过错的音乐概念，贻害非浅！

有人以为，应该找水平高，技能好，名望大的教师学习。但这样的教师大都比较自傲，收费也比较高，只适宜有适当根底的学员进步进修。不太教初学者，就象是大学的教师一般不情愿给小学生讲初级课程相同。何况名望大的教师不见得就必定有真知灼见，有许多教师的名望都是吹出来的。

“名师”不见得是“明师”，挑选教师只看他的名望巨细是不行的，由于有名无实的教师大有人在。

何况水平高的教师，还要看他有没有卓有成效的教育办法，教育教育是一门学识，更是一门艺术，不是每个人都能胜任的，吉他教育也不破例。有的教师自身水平很高，教的也细心可就是教不出好学生，就是由于他的教育办法不得当。

我个人以为，挑选一个教师的首要条件，应当是教师的职责心。

只需那种有职责心的教师，才会真实的教会你，而不是欺骗你，才会给学生细心的辅导，真实让学生真实的把握所学的东西。并让你到达必定的标准，必定的水平，能够说有了负职责的教师，才会有成功的确。

有的朋友学琴心切，急不择“师”，成果一无所获，所以对自己失去了决心，心灰意冷，抛弃了吉他，这样的比方太多了。其实并不是学生不努力，不聪明，而是教师教得有问题。

不要被外表的现象利诱，树林儿大了什么鸟都有，不是一切的教师都是牢靠的，不要只看教师又会这，又会那，要害是教师能不能教会你。

在一个初学吉他的人眼里，会弹几首歌，就会被视为高手，由于初学者不能正确知道一个人的吉他水平。

初学的朋友必定要留意：一个人吉他水平的判断，绝不在于他会弹多少歌，而要看他的演奏质量，何况，有许多教师弹出的东西底子就不对，处处是缝隙，只能骗骗不明白音乐的人。

所以跟一个教师学，必需求通过对教师的了解，以为自己的确能学到东西再决议。

教师的重要，不仅是教会学生弹吉他，并且要传达给学生正确的音乐观念，厚实沉稳的音乐风格。但这样的教师太少了。

正是由于有许多水平不高的教师，必定会有许多水平不高的学生，一个教师，最起码应该是有真知灼见，有好的教育办法，有职责心。