成长的过程中,好的父母,好的朋友,好的老师,很多时候都能让我们受益匪浅。可我今天要说的是吉他,吉他是我的良师益友,它伴随我一起成长,走过岁月穿过人海走到现在。
从我接触吉他至今不知不觉中已经过去一年了。仅仅弹了一年时间的吉他,还远远称不上高手,仅仅算是一名吉他爱好者。在这一年中我从对吉他从一窍不通到现在能自己弹唱十几首歌曲,但最重要的是我已经深深地喜欢上了这个乐器,她已成为我生活中不可或缺的一部分。
1、起步
我能够接触到吉他完全是因为我的一位邻寝室的同学,他叫宇,那时有一段时间他每天晚上都在寝室里弹琴唱歌,有时我去他寝室串门,正好碰到他在弹琴,慢慢地我就成为他的忠实听众。同时我也逐渐对他手中的那把吉他产生了兴趣,想看看那玩意到底是怎么个弹法,于是我提出让他教我吉他,他很爽快地答应了,就这样我第一次抱起了吉他……这可能是所有吉他爱好者开始接触吉他最老套的开局了,我也不能免俗。
在这之前,我没有任何弹奏乐器的经验,对于乐理知识也仅限于初中音乐课教的那些,到了大学已经差不多全部还给老师了,要说喜欢音乐,仅仅是喜欢听歌罢了!所以对于学习吉他我心里根本没底,也从没有考虑过以后能学到什么程度,当时学习仅仅因为好奇和一时冲动罢了。我当时用来弹的吉他是一把初学者用的普及型吉他,有古典吉他的外观构造但是使用的是民谣吉他的钢弦,直到现在我还在用这把琴。
当时抱着吉他我双手还不知道放哪里,他一上来就教我按了个C和弦。第一次按和弦真是痛苦啊!整个手指完全不听使唤。食指和中指勉强按上去,无名指就没地方摆了,而且钢弦陷入指肉,非常疼痛。那真是一段刻骨铭心的记忆啊!后来他教给了我几个按弦的技巧:手掌不要贴在琴把上,手腕往外送,手指按在靠近品柱的地方。我试着照他的做了,总算有所改进,但手用力过猛,按在弦上让我手指发疼手腕发酸,弹出来的音又一个不响,很快就坚持不住了。宇在一旁鼓励我说:“没事,多练练,等到你手指练出老茧了就不会疼了。”确实我现在左手手指早已经长出茧了,按弦也轻松很多了。在练得最疯狂的一段日子里,手指头上竟出现了一条印痕,好几日不得褪去,我知道那是按弦按出来的。
如果那是一次启蒙课的话,那我的启蒙无疑是比较失败的——仅仅是不甚成功地学习了个C和弦。
那天晚上我躺在床上,回忆着C和弦的按法,决定明天向他讨教些基本的吉他知识,我要从最基本的开始学起。
2、学习、学习、再学习
以后几天晚上,我几乎天天缠着他,听他弹琴、向他学琴、问他我想知道的任何关于吉他的问题。
于是很快,我会读六线谱、知道了什么是节奏型、知道了什么是扫弦,知道了什么叫品,知道了吉他上相邻的品之间是半音关系……当然最重要的还是实践,在宇的指导下,我慢慢的会弹doremifasollasi,会弹53231323。当然刚开始弹得还不好,经常是不小心碰到其他的弦而导致发出杂音或者是没有按住弦导致没有弹响这个音。而且刚开始按弦时总是使出我全部的力气,于是几个音弹下来手腕酸疼得受不了。相反看他按弦却是很轻松的一件事,后来才在不断的练琴过程中,我慢慢找到了按弦技巧,手腕也逐渐放松下来了。
有了这些基础之后,我向他借了本吉他的教学书,书名叫《民谣吉他弹唱自修大教本》——一本薄薄的,外观很朴实内容很基础的书,至此我迈出了自学吉他的第一步。后来毕业时他把这本书以及那把吉他都送给了我,吉他我至今仍在弹,那本书虽然不看了,但仍旧摆在我的案头——这是后话,暂时不表。
3、弹奏我的第一支吉他曲
有了基础之后,我不再每天缠着他向他学琴了,更多的是通过学习书本,自己摸索着去学琴。其中那本《民谣吉他弹唱自修大教本》给了我很大的帮助。现在看来这本书的内容是够基础的(不过高级弹唱中的几首歌还是蛮有难度的,我到现在还没有尝试过),而且内容也不甚完整,但她却成了我步入吉他殿堂的良师益友。我弹的第一首曲子是那本书上的《快乐颂》,我比照着六线谱,先一个音一个音弹,再一个小节一个小节弹,最后把几个小节连起来弹。
经过一个晚上的努力,终于能比较连贯地弹下来了。第一次完整地弹出这首歌时,我真是有一种难以名状的成就感——感觉我从此踏上了通往吉他大师的道路,于是我迫不及待地拿着吉他向宇展示我的学习成果,但当我真正在他面前弹的时候,却感觉双手不听使唤,结果本来能好好弹出来的曲子给弹的一塌糊涂,连我都听不出我在弹的是什么。当然这其中原因是因为我一个人弹奏时比较放松,容易发挥出水平,而在他面前弹时因为有一种强烈的表现欲而迫切地想把曲子弹好,但自身基础不扎实,练习时间又不长,反而造成紧张导致无法弹好。我很沮丧,还好他比较宽容,说慢慢练总归会弹好的,于是他拿起吉他弹了一遍,感觉就是不同,两相比较感觉我自己的弹奏一缺乏节奏感二音量时高时低——有些音弹得重有些音弹得轻,还控制不住手指,用力不均匀。
对这个曲子,我仅仅是会弹还远称不上熟练。于是我不再向其他人炫耀,而是静下心来反复地练习直到熟练为止。当然在这段时间里我也没有一味地练习这支曲子,而是同学习其他知识同步进行,就在这段时间里我学会了两个很基础的和弦Am和Em和弦,为了达到熟练弹奏这两个和弦的目的,我把他们和节奏型结合起来练习,刚开始单独地练习这两个和弦,接着尝试Am和Em之间的转换,这才发现,两个简单的和弦要实现之间的转换是多么困难。于是我不急着去练习,而是先分析转换时手指的运动,发现从Am转Em,只须松开食指,保持手型不变整体向上移一跟弦。总结了这个规律后我觉得和弦之间的转换豁然开朗——事实上后来每次新接触一个和弦我都会这样分析它和其他和弦的转换规律——练习起来顺利多了。
在练熟了这两个和弦后,我便开始学习弹唱,我弹唱的第一首歌是《兰花草》——只有Am和Em两个和弦,只有一种节奏型。(当然这是教科书为了教学的需要而做的最简单的编配了)由于这两个和弦的弹奏我已经熟练掌握,练不了多久这首歌我已经能够顺利地弹唱了。4、遭遇大横按至此从我接触吉他开始过去了整整两个星期,这两个星期里,我会看六线谱、有了基本的自学能力、学会了Am和Em和弦,学会了两种节奏型,会弹一首《欢乐颂》一首《兰花草》。看到了以上的这些进步,我对学习吉他的兴趣逐渐浓厚起来了,每天总要抱起吉他弹一会,虽然仅仅就是弹这很少的一点点东西,但就是这些东西要把他弹熟也够让我练一段时间了。同时随着学琴的深入,我接触到了更多的和弦——Dm、C、G、D,同时也学习了两首简单的新歌。不知不觉中一个月过去了,终于我迎来了学习吉他的第一个坎,那就是大横按。
在刚开始学吉他时我就听同学提起过大横按以及学习大横按是如何地困难,于是对于大横按也是有一定心理准备的,相信大横按对于所有初学吉他的爱好者来说都是一个难以逾越的难关。大横按中的一个代表性的和弦要数F和弦了,我正是从这个和弦开始学习大横按的。一开始于其说是学习大横按还不如说是学习F和弦。
刚开始,当然是怎么也按不上去了,再看看宇轻松的在大横按和其他和弦中转换真是让我羡慕他有那么灵巧的手。我问他大横按他是怎么练成的,他仅仅轻描淡写地说:“多练练,就这么有一天突然能按了。”他的回答无疑是让我失望的,但再想问他关于练大横按的方法也无济于事,唯一的途径只有自己开练。现在回忆起当初自己真的是把大横按看得太过严重了,实际上她和C、Am、E等和弦没什么两样,仅仅是一种和弦罢了。
如果现在有人问我是怎样把大横按练出来的,我可能会有和宇一样的答复。那时候我对于吉他几乎已经成了一种条件反射,只要我双手闲着,我都会抱起吉他,弹几首歌或曲子(虽然能弹的也就那么几首),当然现在又多了一项内容——大横按(当初是因为碰到F和弦才开始练大横按的,与其说我是练大横按还不如说我在练F和弦)。经过了一系列的失败后,我开始总结大横按的方法,我发现用食指侧面突出部分按在靠近品柱的地方是大横按的正确按法,于是我先练习按食指,直到每跟弦都能弹出声音,然后再试着把另外3个手指按上去,经过多次尝试,终于弹响了F和弦所有的音。我弹给宇听,他除了称赞更是惊喜,说我真是进步神速。
当然我这仅仅是学习大横按的第一步,因为我是一个手指一个手指按上去的,实际的吉他弹奏中是不允许我这么做的,所以我离真正掌握大横按还相距甚远,但我既然跨出了第一步,那么以后的问题就迎刃而解了。我先把单独的F和弦练熟,做到F和弦张手即来,再练习和其他和弦的转换。可以说只要F和弦能够按出来那么以后的问题通过多弹多练都可以解决了,当然F和弦也是需要反复不断的尝试才能按出来的。我觉得练习大横按的练习应该是一个长期的过程,例如我学会了F和弦,后来碰到Bm和弦还是让我练了很长一段时间。还有例如G和弦和F和弦的转换我也是弹了很长时间我才转换得比较顺利。直到现在我也只能讲我仅仅是将1到3品的基本的大横按和弦运用得比较熟而已,当然这对于大多数歌曲的弹奏来讲这些和弦已经够用了。
5、乐在琴中
大横按这一个坎成功迈过以后,我已经具备了民谣吉他基本的弹唱基础了,以后的学琴对我来讲是一种乐趣和放松。于是乎那本《民谣吉他弹唱大教本》的内容对我来讲已经不够,我又买了本比较全面的吉他书。这本书对于基础知识讲解非常全面,高屋建瓴而又通俗易懂,书中又有许多难度适中的流行歌曲吉他谱,有些好歌至今我仍在经常弹奏。书上的内容嫌不够,我又去网上淘吉他谱,每当从网上发现一首我喜爱的歌曲的吉他谱,我便迫不及待地抱起琴弹奏起来。
最后关闭电脑前我也不忘把我喜欢的琴谱打印出来,装订成册,一来弹琴时不用每次打开电脑看谱,二来这本册子也记载了我学习的成果和目标。当然我也在网上看吉他爱好者们的学琴交流,学到了很多宝贵的经验,比如我是通过上网才知道了有一个叫半音阶的基本功练习方法,而我弹了几个月的琴居然都没练过甚至没听说过,当时真是狂汗!我每次弹琴前都做一段半音阶练习作为热身(虽然半音阶至今还弹得不顺畅)。
工作之后,弹上一段吉他成为我摆脱一天疲惫的最好的方式。毫无疑问,我越来越发现我喜欢吉他,我的生活不能缺少他。6、我的感悟回首我过去的一年,我对学习吉他也有自己的一些想法,记下来和大家分享,希望能起到抛砖引玉的作用:
一、永远保持兴趣和热情——俗话说兴趣是最好的老师。
二、反复的练习——对任何一个简单的动作再怎么反复练习都不为过。
三、尽早接触歌曲弹唱——既然学民谣就得弹唱,接触弹唱可以使学习兴趣浓厚,并且也是掌握基本功的一种好途径四、有些东西需要暂时放弃——这句话是指有些比较难的东西一开始可能弹不好,可以暂时放一放,先学习其他容易掌握的。等弹得多了眼界宽阔了再回过头来反而容易上手。
五、学琴需要交流——多和他人交流能够使你发现自身的不足,并且交流也是你保持学习吉他的动力之一。
7、现状
除了有一段时间因为工作缘故耽误了弹吉他之外,我几乎每天都保持着弹一个小时左右的琴,在初学阶段甚至每天弹三到四个小时。大学时和宇一起弹琴学琴的经历成为我大学期间一段难以忘记的时光,正是因为有了这段经历宇成了我在大学中少数几个挚友之一,毕业之后我们分开了,就再也没有在一起弹过琴。事实上宇现在已经不弹琴了,而把更多的时间花在了上网和陪女朋友上。
而我,没有女朋友而吉他比起上网又对我更有吸引力,所以我仍然没有忘记弹琴。在工作中也找不到可以一起弹琴的伙伴,所以,我基本上处于一种自娱自乐的状态,但不管怎样我都应该感到满意,因为我的生活还有吉他。
以上是我和吉他一起成长的故事,吉他和我都不够完美,却一起长大,吉他逐渐在我手中有了更完美的声音,我也在吉他的帮助下变得宽广、美丽、包容。
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