近来，成都市民李女士颇感头疼。

据李女士介绍，她的孩子今年下半年就上小学一年级了，这个暑假，她把孩子放在家里由爷爷奶奶照看，殊不知，才一个多月的时间，一系列问题便接踵而至。

“明显变懒了，做事情拖沓，以往每天早上起来自己叠被子，现在起来脚一蹬，还理直气壮说，奶奶会叠被。

一天到晚看电视也没人制止，稍有不顺心，她就大哭大闹……”谈到近来女儿不佳的种种表现，李女士忧心忡忡。

　　李女士告诉记者，之前女儿平日的生活起居、衣食住行都由自己一手照料，女儿表现一直挺好。

“我也不是说老一辈教育方法不对，可能因为两代人在育儿观念上存在差异吧，反正最近一家人为了娃娃教育的事情闹得很不开心。

”对于子女教育过程问题中存在的“隔代差异”，李女士言语间渗透着些许无奈。

而记者通过与其他家长的对话与交流中也发现，隔代教育滋生的矛盾，并不是个例。

　　家长心声:隔代教育引发的矛盾让人头痛　　记者了解到，随着生活压力日益增大，越来越多的年轻家长为工作整日奔波操劳，无暇照料孩子，事关孩子的教育、起居等问题自然而然地转移到了爷爷奶奶、外公外婆身上，这些祖父母们自觉地成为了全面照顾第三代的“衣食父母”。

　　“老一辈太娇惯了，我实在看不惯，所以娃娃一直我都是坚持自己带，寒暑假就让他参加培训班或者在家呆着。

”针对隔代教育，家住玉林中路一位孩子的家长王先生说。

他告诉记者，之前有一段时间由于工作繁忙，他也让父母帮着照看娃娃，但是没过多久，就委婉地将老两口“劝退了”。

“娃娃不听话该惩罚的时候，他们老是袒护着，见不得我们"动粗"，有时候娃娃放学回来，没完成作业就看动画片了，不仅不加以制止，还帮着说好话。

长期这样，对娃娃成长不利。

”王先生说。

　　据一项调查资料显示，目前在我国城镇，有近五成的孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。

专家预测，随着社会高龄化趋势的形成和发展，隔代教育现象将愈来愈普遍。

年轻的父母在生活、学习、工作等诸多压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为社会各界普遍关注的一个热点问题。

　　专家分析:辩证看待隔代教育明确分工趋利避害　　对于隔代教育所引发的家庭教育矛盾，四川省关工委的相关负责人解释，祖辈对孙辈的教育的宽容甚至溺爱，其实跟祖辈一些共有的心理特性有关。

从心理学角度讲是补偿心理的体现，这些祖辈在年轻时因为工作、条件限制等原因，对自己的子女教育方面或多或少存在一些缺憾，现在条件好了就特别想在孙辈身上弥补回来。

另一方面，祖辈相对来说时间比较充裕，有耐心且更愿意在孙辈教育上花工夫。

　　该负责人还说，由于受教育程度的差异，目前祖辈对孙辈的教育多数只局限于督促孩子完成作业而已，很少关注孩子的心理变化和精神生活，长期缺乏沟通，容易使得一些性格内向的孩子容易变得更加孤僻。

且在一些家庭中，当父辈家长和祖辈家长在对待孩子的教育问题上发生矛盾时，孩子应该听谁的、该如何做，年幼的孩子很难把握，致使孩子常常无所适从，难辨是非。

不过，隔代教育也能更加密切祖孙之间的关系，让年轻的父辈家长能够更加集中精力做好自己的本职工作，这也算是隔代教育有利的一面。

　　对于中国的隔代教育，不少专家认为，虽然长远看弊大于利，但也不能全盘否定。

隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。

社会各界应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，善于趋利避害，想方设法让孩子现有的家庭教育状况得以改进，让孩子快乐、健康地成长。

　　对此，有专家建言，社会各界应该积极引导，通过开展大量的鲜活的隔代教育应用性课题，帮助更多的祖辈家长们成为与时俱进的合格家长，让隔代教育成为“特色教育”，通过学校、社会与家庭相互配合，合力打造新式的隔代教育。

祖辈家长和孩子的父母对孩子教育的思想应该统一认识。

对于孩子日常的行为，不管是在祖辈还是父辈面前，都应该有一个正确的规范和规则，就不易出现偏差。

其次，对于孩子的教育家长要有明确的分工。

比如让祖辈负责孩子的日常生活管理，父辈负责孩子的学习及习惯养成。

这样目标统一，各司其职，会收到良好的效果。