随着2010年全省艺术专业统考日益临近,一些音乐专业艺考生心情比较急躁,总感觉自己什么都没有准备好。
中国音乐家协会会员、市46中音乐教研组组长操振坤提醒考生,只要树立信心,选好曲目,合理安排专业学习时间,以良好的心态参加考试。
各院校音乐专业一般有两个:音乐表演和音乐教育。
省音乐教育委员会会员、市46中音乐教师阎格介绍说,音乐表演专业主要考4门:主科、视唱练耳、音乐知识、面试等。
音乐教育专业(师范类)主要考5门:声乐、钢琴或其他乐器、视唱练耳、音乐知识、面试。
音乐教育专业对学生的综合能力要求较高,要求考生有一定的演唱、演奏能力。
各音乐类院校所招专业不同,考试内容和要求也有所差别,考生要认真研究各校招生简章,在一定的范围内选择自己心仪的学校,有选择、有目的、有针对性地准备自己的考试曲目,做到有的放矢。
音乐表演专业的考生最少要准备两首歌曲。
操振坤建议考生,根据自己的声音条件,选一首难度较大的歌曲,选一首难度一般的歌曲,预防有些高校进行复试。
选好歌曲后,在老师的辅导下精心训练,咬字要清晰,表情要丰富,外加一些简单的手势动作。
音乐教育专业的考生同时要准备声乐曲和器乐曲,因为两者的分数相差不大,都要重视。
考生可根据自身的程度选曲。
基本功扎实、节奏感好的学生可选奏鸣曲,如贝多芬、莫扎特、海顿的作品;节奏不稳的学生可选练习曲、钢琴小品作为考试曲目。
无论选什么曲目尽可能扬长避短,最大限度地提高练习效果。
心理素质训练也是一个很重要的问题。
长期的琴房练习使学生没有上台及应考经验,必要的舞台演奏经验必不可少。
操振坤建议考生,要多进行演奏表演,锻炼实战能力,并从中发现错误及时纠正。
乐理、视唱在音乐考试中占很重要的部分,不能忽视,很多高校这部分占的比例较大,考生在考前要做好充分准备,不要因小失大。
试唱部分从去年开始实行A、B、C、D四档进行,考生要根据自己的实际水平选择试唱档次。
报考艺术类院校时,有的学生为了增加录取机会,一般会报考很多院校,多者将近20个,没有区分层次,浪费了很多时间。
操振坤认为,并不是报考院校越多越好,选择报考院校时要区分报考梯度,将自己认为最好的、中档的、兜底的三大类院校各报考两三所。
当然,考生认为较好的学校,可以同时兼报音乐表演、音乐教育两个专业。
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