家有双胞胎,她时刻注意自己的言行——为孩子“引路”言传不如身教 吴桂琴有一对漂亮的双胞胎女儿,两个孩子性格完全不同,当亲友们担心她对孩子的教育有问题时,她总是微笑着说:“把孩子成长的过程当作一次旅程就没那么难了。
” 父母先要提高自身素质 做母亲以前,吴桂琴是个非常贪玩、非常自我,对工作投入却对他人漠不关心的女人。
2000年,她生下了一对双胞胎女儿,取名晨晨和曦曦,初为人母的她完全不知道该怎样带这两个孩子,虽然后来在母亲那里学到了很多经验,但她总感觉在教育孩子的问题上还是力不从心。
吴桂琴跟所有的父母一样,有着强烈的愿望想教育好孩子,她通过各种渠道学习和了解有关亲子教育的知识。
2004年,吴桂琴甚至跑到成都去参加“父母培训”,她发现,这个培训班并没有教她们如何去教育孩子,而是把前来参加培训的家长们当着小学生一样,教她们唱歌、画画,甚至让家长们玩一些儿时的游戏。
开始时参加培训的家长们都很疑惑,后来老师告诉她们,这样做只是让每位家长体会一下自己的童年,回忆自己成长的过程。
这次培训让吴桂琴深有感触,她想自己在成长的过程中,父母对她的影响很大,她现在的许多习惯和性格,包括许多坏毛病,都直接来至父母的影响。
“孩子的世界观是否正确,与父母的素质有着直接的关系。
”吴桂琴从此开始注意自己的每个细节,从一言一行到对待每一件事情的心态,她都尽量做到最好。
吴桂琴的两个女儿都很爱读书,而这种习惯是因为吴桂琴和丈夫都喜欢看书的习惯所影响的结果。
如今两个女儿有各种书籍500多本,而这些书大部分都是吴桂琴先看过才推荐给孩子的。
吴桂琴说:“读女儿的书,让我知道孩子的心态和喜好。
而我如果想成为女儿的引路人,那我就必须先熟悉要引她们走的路。
” “如果说父母对孩子的影响至关重要,那么父母就没有必要为孩子担心这担心那,父母需要做的就是‘做好自己,提高自己’。
”吴桂琴说。
让孩子先“成人”再“成才” 吴桂琴的两个女儿晨晨和曦曦虽然是双胞胎,但她们却有着完全不同的性格,姐姐晨晨是个接受力很强,学得快,放弃得也快的孩子,妹妹则是个表现冷静,接受慢但喜欢坚持的孩子。
常常有人问吴桂琴如何把两个孩子都教好,她回答说:“每个人都有自己的人生使命,我不知道孩子将来会在哪方面有所成就,但不管她做什么,首先要学会做人。
” 5岁时,两个女儿同时喜欢上钢琴,晨晨学得很快,但半年后便因为“苦”而放弃,妹妹曦曦则一直坚持到现在。
7岁时,女儿晨晨跟吴桂琴说要去学习古筝,她告诉女儿说:“上次你学习钢琴很快就放弃了,这次我给你三天时间考虑,如果你能向妹妹一样坚持,那我就让你去学。
”然而晨晨在学习的过程中,总是叫苦。
一次教古筝的老师当着女儿的面说:“晨晨弹得不好。
”吴桂琴听后笑着把女儿带回了家,她没有批评女儿,而女儿则主动问她:“妈妈,我今天被老师批评,你不生气吗?”吴桂琴笑着回答说:“不生气,现在弹得不好,只要你能够坚持,将来一定会弹得好的。
”从此,女儿晨晨再没叫过苦,而且每天不管学习任务有多重,都要抽出时间来主动练习古筝。
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