和音也可称做双音。
这里我们所说的和音练习,不是双音笛、双管、双竖笛等所吹奏的双音,而是指在原来的传统笛子上一个音孔练发两个音的吹奏技巧。
和音的奏法有两种: 一、泛音和音 这一吹奏技巧,就是要练习能在笛子的第一、二、三孔和筒音,每发出本音(567与高音1)的同时,能再发出它们的关系泛音。
或者是八度音。
这一吹奏技巧的主要功夫是在风门和口风上。
它要求风门松而细小,口风集中而轻缓。
它需要用吹奏本音时的两种嘴劲去吹,才能发出双音来。
练习时要平心静气,琢磨体会,千万不可性急,猛吹,要近似吹箫时的那种文雅劲。
越急于求成,越是心不定神不安,就越不易找到它的巧妙之处。
这一吹奏技巧,从理论上是适用的,但由于它的发音音量太小,和音的双声效果比较微弱,而且也不易准确地发出,所以一般极少使用。
特别在合奏、伴奏中,它的声音将会被其它乐器声淹没。
但在独奏时,出奇不意地,突然亮出几句,可能会收到奇特的效果。
这是个新的技巧探索,还有待研究和发展,所以初学吹笛的人不要先去练习它,以免因小失大,应首先努力练好那些常用的技巧。
二、自声伴唱 一九五八年来秋,胡结续在笛子独奏曲《我是一个兵》中,首次运用了“喉音”技巧,使该曲的演奏收到了出乎意料的好效果。
不入又在笛子独奏曲《骞马会上》运用了“喉音”技巧。
虽然变两首曲子所表现出来的情绪、速度、节奏、调性、风格都大平相同,但也同样收到了很好的效果,这两曲其所以都先后获奖,出版、制成唱片,在全国和港澳地区流行,不能说与在该曲中成功的运用了“喉音”技巧无关。
现在这一技巧已流传开来,为笛子吹奏中的常规技巧之一。
三十多年来胡结续在长期运用这一吹奏技巧的过程中,不断增添新的感受。
80年代初,他在原“喉音”的启示下,进而探索了另一全新的吹奏技巧—–“自声伴唱”。
现把这一技巧吹奏的原理和方法,及表现力简介如下: “自声伴唱”的名字,已点明了这一吹奏技巧的实质,它就是要求在吹奏笛子的同时(在笛子的演奏进行中),吹奏者在口腔中,发(唱)出与笛子声音相同或不同的音。
相同节奏或不同节奏的音。
还能哼唱出与笛音成三度、四度、五度、六度、八度等各种和音与简单的复调。
此技巧虽不算很难,但不下一番功夫也难以掌握。
它难就难在吹响笛子提同时,口腔哼唱出各种声音来。
倒过来讲,也就是在唱出声来的同时,要能保持自己的嘴形不变,所气息不断,使笛子的演奏正常进行。
另外还难在它对吹奏者的音乐素养的要求提高了,音准的概念及呼吸的要求也严格了。
特别是两种节奏,两个不同的旋律(对位)同时流动时,双方都要准确无误顺利进行,则难度就更大了。
以上这些都是能否掌握好‘自声伴唱’吹奏技巧的关键所在。
其次是对吹奏者的嗓音也有些要求,它虽不太要求嗓音的好坏,然而它却要求嗓音能达到一般歌唱者的音域宽度。
发音准确,不走(跑)调,不发尖刺的噪音。
练好这一技巧,须经三个阶段: 第一阶级是练唱。
这里的练唱,不是要?u>笙窀璩菰蹦茄簿抗裁⑽恢谩⒖谛巍⒁ё值鹊龋灰膊恍枰笊爻霾煌!K牧废胺椒ㄊ牵崆岬乇丈献欤ㄋ剑诳谇恢泻叱龈髦忠舾吆托伞R蟀岩艉叱迹谧辔榷ǎ樾魇室耍羟淖蛔匀绻帷M币ü烦挂粲蚓×坷┱梗怪艽锏绞纫陨稀5比唬粲虿豢聿⒉坏扔诰筒荒艽底嗪驮擞谩陨槌撬担弑缚砉愕囊粲颍湍馨颜庖患记纱底嗪驮擞玫酶錾?/P> 第二阶段是吹唱同步练习。
所谓同步练习,就是说,要练习在吹响笛子的同时,使口腔中哼(唱)出声音来。
这里应注意的是,在口腔发音(声)时,一定要练发“呜”这个音,不能发“哼”的音。
因为“哼”的发音共鸣是在鼻腔里,它使气向上提起,没有向口外(向吹孔)的冲击力,这样在唱的同时就难以再吹响笛子。
也难以使笛声与唱声协调一致。
而发(唱)“呜”的声时,自然就会从口腔中产生一股气流,向口外(向吹孔)冲出去,就会自然而然地使笛子不停地吹奏下去,与唱声共同发出,糅为一体,谐和入耳。
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