这样的事情在我们学校也同样发生着,反映了我们老师的急功近利,完全就是典型的应试教育。
首先我们要肯定这些老师的敬业精神。
主动要课上说明他们心里装的是学生,时刻想着提高学生的成绩。
试想,如果一个老师不够敬业,巴不得自己的课别人上,又怎么会主要增加课时呢?但是,当这样的事情在大多数班级发生的时候,都会招致全体同学的反对。
毕竟,孩子们的天性是玩,而音体美课上得比较放松,又能激发兴趣,同时没有考试的压力,换作你,也会反对的!老师的功夫贵在平时。
本人教英语已达20年之久,教学可谓轻车熟路,但每堂课之前我都会认真准备教学内容和教学方法,我的原则是任何一个学科,教师必须做到脱稿上课,要达到这个功夫必须备足课。
然后就是向45分钟课堂要效率。
通常我会把一课时的教学任务在45分钟内讲到位,训练足。
教学大忌就是上课不到位,课余补漏。
教学讲究的是精讲精练,而不是多讲多练。
老师在知识训练到位的情况下,仍然反复刷题训练只会招致学生的抵触,取得的效果只会事倍功半。
我的功夫已做在平时,所以我的做法和大多数人相反。
越临近考试,我越会让学生放松,利用观看搞笑视频或有价值的电影来缓解学生的学习压力。
我的上一届学生在参加中考之前,我特地挑选了喜剧片《月光宝盒》让他们集体观看,目的就是要他们放松心情,发挥出最好的水平。
事实也证明我是正确的,我的学生在上次中考中发挥得很好。
总之,我们老师在日常工作中应该少一些急功近利,多一些接地气的教学!——————————– 本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力!
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