“音乐可以陶冶人的情操,提高人的修养,培养人的美学鉴赏能力。
”常歌洋的妈妈正是怀着这种单纯的想法,带领小歌洋步入了音乐的殿堂。
谁知自5岁接触钢琴,常歌洋便一发不可收拾地爱上了古典音乐。
9岁开始师从集钢琴、古典吉他演奏和作曲于一身的中国青年作曲家、“第五乐章”音乐工坊创始人刘锐老师,并由此走向了钢琴和古典吉他的双向学习之路。
“开始时只学习钢琴,后来她自己又主动要求向刘锐老师学习古典吉他”,我们从常歌洋妈妈的话里也看到了这个小女孩对音乐的渴望和执着。
在刘锐老师的引导下,常歌洋不仅对古典吉他产生了浓厚的兴趣,对音乐的领悟能力和鉴赏能力也得到一定的提高。
乐器的演奏学习是漫长的过程,也是一个需要持之以恒的过程,小孩子爱玩的天性,学校作业和每天练琴时间上的冲突,枯燥的基本功练习和弹奏自己不那么喜欢的曲子,这些也让常歌洋心理上产生过波动,但对音乐的热爱,常歌洋还是慢慢克服了,不仅按时完成老师规定的练琴任务,还培养了良好的学习和生活习惯,提高演奏能力和音乐表达能力的同时,还会自动自发地去做一些事情,毅力和持久力都得到了锻炼。
另外常歌洋妈妈告诉记者,常歌洋和同年龄的学生一样都很喜欢流行音乐和欧美音乐,她也很希望能用古典吉他将她喜欢的曲子,边弹边唱演奏出来。
都说好的老师能够影响一个人一生,谈到刘锐老师,常歌洋和她的妈妈是赞不绝口。
“刘老师对学生态度温和,上课又要求严谨,教学风格稳健,更注重基本功,并不是为了教学而教学,我们遇到刘老师也感觉很幸运。
”在学习期间,刘锐老师尽可能为常歌洋创造演出机会。
在2015年中国(国际)音乐文化节上,常歌洋荣获了“西洋乐器组合类吉他少儿组金奖”。
2015年11月6日,常歌洋还在北京大学百周年纪念讲堂多功能厅的“梦之交响——刘锐室内乐作品音乐会暨C&P森林乐团系列音乐会”上和同门共同演奏了刘锐老师的梦“之谷”“午后时光”等作品,出色表现得到了观众的好评,也让小歌洋更加自信。
常歌洋也是个多才多艺的小姑娘,不仅坚持着钢琴和古典吉他的学习,还在画画方面有很好的造诣。
“对于孩子的兴趣,我们家长并未加以局限,至于未来是否会选择走音乐专业的道路,也要看她自己的选择”,常歌洋的父母始终以开放式的培养方式呵护着她的成长。
音乐之路是艰辛之路,艺术之旅是快乐之旅,常歌洋也希望自己能在音乐这条路上越走越远,用一生去欣赏音乐之美,领略艺术之魅。
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