每次听到大神们出神入化的指弹，真是羡慕的直流口水，要不要这么牛逼啊，要不要这么炫技啊，要不要这么有节奏啊，要不要这么让人想抖腿啊！

难道我只有羡慕的份吗？难道只有流口水的份吗？他怎么就这么牛啊，他怎么就弹得这么有节奏感啊？没错，指弹的第一步就一定要有节奏感，老师劈头盖脸的就是这句话，如果你没有节奏感，连抖腿都不会，趁早别学指弹，如果你能把抖腿的和你的弹的曲子完美的结合起来了，恭喜你基本可以练习指弹了，感谢老师的指导，抖腿谁不会啊？结果！

晕死，听别人弹的曲子，腿抖的很有节奏，很过瘾，轮到自己弹时，腿怎么就抖得乱七八糟，看来抖腿也有学问啊！

“其实抖腿就是节拍的强弱，起伏，就是鼓点，只要你把握了，就可能很好的弹一首曲子！

”老师如是说。

好的，练抖腿，从《送别》开始练习，腿抖好了，能跟上乐曲的节奏的，可是怎么才能把鼓声和打弦节奏感融到乐曲中，更生动，更动听啊？是不是太难了啊！

当把别人的指弹曲拿给老师看后，说这个太难时，老师说，看着难，其实很简单，万事皆有规律，很多事只是个窗户纸，捅破了，就很简单，真的很简单吗？总结了老师的分析与指导，在此分享给大家，如何自己在指弹曲中加鼓声与打弦，加在什么地方？如有不对之处，还请高手多指教，共同学习，共同提高。

记住一点，无论哪位大神弹的曲子，他加的鼓声打弦泛音，分解和弦等等，都是把这些技巧当成一个音符来处理的，明白这一点很重要。

简单的讲：就是说，鼓声或打弦可以代表一个8分音符，可以代表16分音符，也可以代表三连音，比如说，有些指弹大神喜欢用食指、中指、无名指三个指连续弹出去，击打在吉他面板上，形成三连音鼓声，就相当于三连音，构成一拍同样，用手腕打鼓声时，可以把这个鼓声当成8分音符或4分音符来打，作为时值过度，形成节奏。

作为8分音符，就要打快些，作为4分音符就要延长一下时值（如果不明白8分音符4分音符，搬书看看乐理知识）。

同样，打弦也是，打弦分为大拇指打弦（4、5、6三根低音弦），或者用中指无名指同是打1、2、3高音弦，（如果不知怎么打，可以在网上搜一下，就是两指并扰，往下打弦，用指甲击到弦上，形成嚓嚓的音），这个“啪、啪或嚓嚓”的音实际可以当作8分音符或4分音符甚至16分音符来过渡，形成节奏起伏感，为指弹添色。

好，第一点一定要明白，鼓声或打弦作为一个音符。

第二个很关键，练会打弦和鼓声后，一定要打出节奏感来，才算练会，怎么把这些技巧插入到自己弹的指弹曲中，或者说，何时插入鼓声和打弦呢？切记切记：碰到“－”“.”“重复音符比如5 5”“休止符”“同音连音”，基本就是这五大项时，就可以加入打弦或鼓声或鼓动点。

一个一个来解释：“－”增时线，当我们在弹一首独奏曲时碰到增时线时，可以考虑加入鼓声或打弦，尤其是如果增时线在第二拍上时，就更要加入，这样节奏感立刻被带起来，比如说〈送别〉里的第一小节的第二拍属弱强拍的1，你弹完1后的增时线相当一个四分音符，就可以打鼓声或者打弦来过度，这个鼓声或打弦，可以打一下，作4分音符，或打两下，作为两8分音符构成四分音，这样节奏就起来了，到第二小节的5后面有增时线，也是四分音符，你就可以延用前面的鼓声打法或打弦法，来继续加入，第三小节，没有机会加入打弦和鼓声的，就不需要加，直接弹音符，到第四小节2，后面是两个增时线分休止符，这时你可以打成三个鼓声或打弦同时结合，形成四拍起伏。

是不是很简单，您可以试试，我试过，打出来很有节奏，百家号里也有这个视频，可以参考下。

明白上面的这个道理后，下面的四项“.”“重复音符比如5 5”“休止符”“同音连音”就跟上面的道理一样，你只碰到这四个东东时，就把鼓声当成音符，把握好时值加入就行。

“.”附点音符，附点就是前面音的一半时长，比如说5·，前面是四分音符，后面“·”就是八分音符时值，你加鼓声点或打弦时，就不能停时间过长，可以把5弹成8分音符，后面加一个4分时值鼓声或者两个8分时值的鼓声（打弦），这样节奏就起来了。

重复音符：就是同一个音，是连续的两个或三个组成，比如说：33，这时可以把后面这个3不弹，变成鼓声或打弦节奏，使整个曲调有起伏。

“休止符”，在简谱里一般是用“0”表示，碰到这就是停顿，但我们可以用鼓声或打弦来代替这个休止符，这样也用起伏感 ，注意，休值符是4分音符或8分音符时，加入打弦或鼓声最好，如果是16分音符的，建议不加，否则太乱，根本没有节奏。

“同音连音”，实际就是延长音，简谱或五线谱的同一个音上面有括号，（不懂查乐理延音线就明白）也可以把后面的延音部分作为鼓声或打弦来加入，形成强弱分明，起伏感强的一段指弹。

好基本上，如果上面这两点你都搞懂了，打弦打鼓声练好了，就可以自己把这些技巧加入一首指弹曲中，不需要拿别的编排的指弹曲来弹奏了，依据简谱就能很好的把一首歌弹的有滋有味，我在学习后，按这些技巧弹的送别和兰花草，基本上感觉是那种味道，大家不妨试试！