谢豪,浙江省温州市人。
三岁随父学琴,7岁受邀参加上海国际乐器展现场演出。
曾获中央电视台“希望之星”英语风采大赛浙江省总冠军、中国青少年艺术节全国金奖、全国优秀艺术人才奖章。
【中央人民广播电台】一套【中国之声】之【央广新闻】专题报道。
参加中央电视台:《起航2015》元旦跨年晚会、《网络春晚》、《新春晚会》、《少年中国强》(获得冠军)、《我要上春晚》、《黄金100秒》(获得冠军)、《阳光大道》(获得冠军)、《出彩中国人》、《音乐优等生》;北京卫视:《春节联欢晚会》、《造梦者》;湖北卫视《大王小王》;东南卫视《宝贝大赢家》;东方卫视《中国达人秀》;凤凰卫视《鲁豫有约》等多档电视节目。
创央视超大型晚会摇滚电吉他演奏第一人!
在关于谢豪的所有报道和评价中,用得最多的词是“不可思议”:刚满七岁的男孩弹得一手出神入化的电吉他,而且竟然不是偏才,是轻松拿下英语等文化科目大奖的全才。
“谢豪就是聪明。
”谢爸毫不否认儿子的天赋。
但他把天赋发挥的作用定在20%的线上:天赋是孩子成功的基石,但没有自己的努力,没有父母为他定制的教育方法,谢豪不会成为如今的他。
作为专业人士,谢爸起初不愿让儿子继承自己的衣钵。
他是学音乐的,因为酷爱吉他,干脆放弃了音乐教师的工作当了自由音乐人,演出、开课、出专辑,在圈内小有名气。
谢豪在幼儿园时期是一个活泼开朗的小男孩,谢豪的爸爸妈妈没有像其他家长一样给他报各种兴趣班,只是任由他喜欢,解放他爱玩的天性,喜欢书法、喜欢英语、家里各种英语的动画片,是他幼儿园时期替代电视娱乐节目的良师益友。
儿子两岁时,他发现了这小子的音乐天赋:那时谢爸经常登台演奏,台下的谢豪一看到舞台上发光体一样的爸爸,兴奋得手舞足蹈,跃跃欲试想爬上台一起玩。
回到家,他还抢走爸爸的吉他,照猫画虎地乱弹一通,开心得要命。
妈妈给他买了一把小小的玩具吉他,很快就成了他最钟爱的玩具,独自玩一个多小时也不腻烦。
夫妻俩一面吃惊,一面也挺骄傲:“可能真的是遗传。
”三岁那年,玩具吉他再也满足不了谢豪他开始要求爸爸教自己。
“我不想教他。
”爸爸却拒绝了儿子的请求。
但他的理由出人意料又在情理之中。
与吉他打了十多年交道,他很清楚这是个苦差事,三岁的孩子有强悍的耐心和毅力吗?可越不愿教,谢豪就越想学。
求爸爸不成,机灵的他曲线救国——转向妈妈撒娇。
拗不过儿子在耳边不停念叨,她试探地对丈夫说:“反正现在是幼儿园放假,要不然你就教他一个月?”要教就不能敷衍,谢爸发挥出学院派的认真作风。
市面上找不到孩子用的电吉他,谢雄只得让儿子坐着弹自己的吉他。
吉他一头架在沙发前,一头靠在脚上,谢豪以前所未有的“坐着弹”姿势,从指法、和弦等基础一点点学起,很快就能弹一些通俗的儿歌了。
爸爸略感惊喜,可心里总有个声音:没准过两天他就怕苦不练了。
但一个月多月过去,谢豪对吉他的兴趣却越来越浓。
练琴过程中,稚嫩的小手也起过好几个水泡,当母亲的心疼,可儿子从没因此停止过练琴一天。
孩子表现出的坚持与乐观让爸爸自愧不如,“学一首高难度的新曲,我有时都会觉得会有困难,但是他反而特别兴奋:‘又有新曲子了,看我的!
’”他意识到之前的担心都是多余的,孩子能有这样的毅力和求知欲,家长还有什么理由不支持他呢?得到父亲的正式认同,谢家又多了一个吉他迷。
幼儿园开学后,家中起床第一名竟成了谢豪:每天清晨7点多他就一个人练上了,弹完吉他才去上学。
起床的时间太固定,夫妻俩索性不再设闹钟——只要听到吉他声就知道该起床了。
后来上小学,上课时间提前了,“谢豪牌音乐闹钟”又自动把起床时间调整到6点半。
和天赋相比,爸爸更赞赏儿子的努力和坚持精神。
“我比较反感什么伤仲永,长到5岁,笔墨纸砚都没有见过,突然拿起毛笔就能作诗,我都高度怀疑这个事情是杜撰的。
”他认为天赋在儿子取得的成绩里,发挥的作用只占20%,“成功必须要不断学习。
”谢豪就是“别人家的小孩”。
当别人以为他只是痴迷于电吉他时,他却扑腾进了泳池,拉着父母去爬山,到了农场来骑马——吉他从来不是他生活的全部。
爸爸也不想让儿子把吉他看得太重。
尽管他如此以儿子的成就为荣。
“有没有考虑带谢豪去考级?”记者询问。
做爸爸的骄傲油然而生:“考级不考级都没关系,只要孩子开心,他觉得玩吉他玩音乐就是爽那就够啦。
”爸爸认为能找到更好的方法,让儿子的音乐之路走得更远。
爸爸还把学吉他当做奖励。
和想尽办法逼着求着孩子去练琴的父母们不同,谢爸要做的是饥饿营销法:你很想学吗?我偏不让你如愿。
在家中,父子俩有一个默契的约定:每天练琴时间不需要规定,而且只有表现好时——比如功课全部完成、考试得到好成绩、做完了自己的家务等等——才能得到学新曲子的机会。
有一次,谢豪很想学指法极其复杂的高难度曲子《无影手》,爸爸却板着脸打击他:这首曲子很难,不适合你。
谢豪没有放弃,他憋着一股不服输的劲儿创造学习条件。
于是,在那次期末考试他拿了大满贯:三个100分。
欢天喜地跑回家,他把卷子一张张展开给父亲看:“这次你总该答应教我了吧。
”逼着学和主动学,效果就是不一样。
如今,弹电吉他成为谢豪的娱乐方式,只要他累了,就会一溜烟跑到吉他前,“我要放松放松。
”太爱音乐,会不会影响到学习?这样的担忧妈妈最初也有过。
童年就该玩,抱着这种想法,夫妻俩没有把谢豪送去上学前班,虽然这个决定极有可能让孩子跟不上小学课程的进度。
入学第一周,妈妈各种担心,看到儿子没有丝毫不适,她稍微松口气。
可那天接谢豪放学回家时,班主任把她叫住了:“我发现你家小孩和别人不一样。
”她心里咯噔一声:果然还是出问题了!
接下来的话却让她大喜。
原来班主任发现谢豪的专注力非常强,老师喊“上课”后,其余小孩还在东张西望,他马上就能在座位上坐端正进入状态;写课堂作业时也十分认真,不会磨磨蹭蹭,或者中途被别的事转移注意力。
“你觉得上课怎么样?”妈妈问谢豪。
“看黑板比我看谱子时容易多了。
”儿子不经意地回答。
弹吉他,不只是让儿子接受了音乐的熏陶,还对专注力和坚韧性的提高起了大作用让谢豪在学习中也如鱼得水。
在学校谢豪的成绩一直是名列前茅的还曾获得CCTV“希望之星”英语风采大赛浙江省总冠军。
《鲁豫有约》节目组来到谢豪所在的温州市一所学校进行拍摄。
教室里,谢豪拿起粉笔为工作人员画吉他:“吉他有6根弦,这里是琴头,这里是琴箱……”遇到不会写的字,编导建议:“写拼音吧!
”“那可不行!
二年级已经不适合写拼音了,我要查字典。
”看着一脸专注的小谢豪,编导忍不住笑问:“谢豪,你干什么都这么认真吗?”认真是好事,认真的孩子做事最负责。
妈妈因势利导借此培养儿子的独立性和责任感。
不但自己能把房间收拾得整整齐齐,还承担起“照顾大人”的责任:每次外出录节目,妈妈如果没时间陪同,就玩笑式地叮嘱谢豪:“你要照顾好爸爸哦。
”果不其然,爱较真的儿子立刻责任感加身,把行李箱收拾得整整齐齐,看爸爸把东西落了,马上说:“妈妈说的,离开前要检查下随时物品!
”上的节目和参加的演出多了,谢豪在学校也算是小明星。
可爸爸妈妈从不给儿子搞特殊化:按时上学、放学,穿普通的校服,剪简单的发型,“丢人堆里找都找不见”。
同学羡慕他成了小名人,他却对此没有太多认识:录制节目是什么?难道不是玩儿的一种吗?爸爸妈妈不想给儿子灌输“参加节目走上舞台就是荣誉”的观念。
他们一般只会在节假日时参加节目,“不能耽误正常的学校生活。
”而且总是强调“玩”的概念:“想不想去哪儿玩?”他们问儿子。
录节目似乎只是旅行过程中“顺带”的事,录制工作一结束,爸爸妈妈总会带着儿子痛痛快快地在这座城市游览一番。
今年国庆,一家人准备去西藏,谢豪竟然鬼马精灵地问:“爸爸,西藏有没有节目演出呀?这样咱就可以不花钱啦!
”在这个刚刚满8岁的小鬼的认知里,自己不过就是个比旁人在外面多“玩”过几次的普通小孩。
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