由京东独家冠名、将于2017年4月1日22点在浙江卫视播出的《天生是优我》，于昨晚率先播出11分钟的先导片，迅速引爆网络，微博主话题#天生是优我#目前在微博讨论量已突破27.5万，阅读量突破6000万。

《天生是优我》此番邀请了罗志祥担任总“教头”，指导少女们成长为合格的艺人。

节目的最大看点，是采用全新的原创模式，向观众展现一个更全面、更透明，同样也是更积极、更向上的舞台。

大咖助阵、不淘汰不晋级、与国际团队交流……节目无疑有诸多可圈可点之处。

罗志祥领队最优国产女团“优我”，强势切磋国际女团前几年，一批素人养成节目的播出，引起全民围观，“草根”、“ 素人”作为新兴力量登上了电视荧屏，且占据了明星以外的大部分舞台份额。

在经历了一系列对明星的过度消费之后，电视荧屏对“素人”的渴求再一次席卷而来。

虽然偶像养成类节目的主人公是素人，不需要太过华丽的明星阵容。

但对于市场和观众而言，现如今的综艺节目，没有明星加持依然很难吸引眼球。

因此，有分量的明星阵容无疑成为节目必不可少的一部分。

舍弃了多位导师带队的模式，《天生是优我》邀请了罗志祥担任少女“教头”，指导少女们成长为合格的艺人。

凭借形象好、综艺感强、兼具艺能、艺德等优势，罗志祥一经出道便斩获大众口碑，诸多荣誉加身的罗志祥，除了拥有高度活跃的粉丝，在业内更是拥有高度话语权，由他带领华语女团“优我”全面对抗国外团体，塑造华人流行音乐新标地，无疑是最佳选择。

罗志祥历时6个月挑选优质少女进行特训，无论是泪水或欢笑、摩擦或理解，都是她们成为“优我”少女的收获。

她们的真实个性均通过24小时不间断拍摄被真实呈现，整个养成过程如纪录片一般，满足网友的猎奇心理，大大减少偶像与粉丝间的神秘感、距离感。

作为节目的一个重要看点，《天生是优我》的少女经由线下全球招募，经节目组严格筛选出风格各异、各专业俱佳的少女经过长达一年训练培训之后，组成一个全新的队伍，少女多元化成为节目的最优内核。

少女们以solo、小组、团体的形式与来自全球6个国家和地区的知名女团进行切磋，同时邀请当地有影响力的明星作为评委和表演嘉宾加入单集对抗中，设置“积分排行榜”与“出战墙”，排行榜直接影响“出道资源”的所属。

不断叠加看点的同时，节目更是侧重不同的人文风情，给各有所长的少女提供展现自我的机会。

此外，除了大咖助阵、与国际团队交流切磋、少女多元化以外，节目的的另一大看点便是对于原创模式的全新突破。

实现从“U”到“US”的变革，“成长”主题华丽回归近两年来，偶像养成类节目大热，偶像养成类节目强调的是从素人到偶像的“养成”，以真人秀的形式还原素人经过磨砺，最终成星出炉的成长过程。

随着互联网思维的大举入侵，此番重新回潮的养成类综艺已不再是单一的才艺展示，在选手规模上，也不再是单人作战。

从对个体的关注到对团队的重视，节目更加讲究团队协作，摆脱了以往以个人为单位的选秀模式，从注重个性解放转变为重视协作强化。

这种趋势既迎合了现阶段年轻受众对于偶像团队的趋同心理，也是对资源的合理利用，各有千秋的成员所覆盖的粉丝群体会更广。

随着国外偶像团队的席卷全球，在近两年的养成类综艺中，打团队牌已是业内普遍现象。

但不同的是，《天生是优我》在“才华”和“德行”并重的同时，还采用全新原创的培养模式，将目光更加集中于选手整体能力的升级，突出一个女团概念，从而实现了从个人“U”到团队“US”的变革，正如罗志祥在对少女们的训练中所说：“你们是团体，要同进同出。

”不同于以往的战队模式，《天生是优我》的少女们在一开始便是一个整体，不存在团队内的淘汰，在“总教头”的指引下将更加全面大胆得发展自我、完善自我、突出个人特性，并走出国门，与来自世界各地的优秀团体、艺人同台演出，以全新的视野来开拓更为广阔的国际蓝图。

此外，《天生是优我》的服装、化妆都将由国际顶尖造型总监全程领衔制作。

音乐制作与舞蹈制作将由国际知名制作人与华语乐坛专业老师联手打造，在幕后同样将形成竞争，激发最优质作品成为少女的独家定制。

成长主题的回归也是节目的一大亮点，曾经火爆的明星真人秀已逐渐疲软，过度消耗明星、节目模式雷同化、故意制造话题进行炒作等不良现象，让观众愈发疲惫。

而《天生是优我》另辟蹊径，在节目的整个过程中，不刻意炒作明星、激发矛盾，充分展现教头及少女最真实的一面，少女成长与出道成为节目的核心。

市场愈热，《天生是优我》另辟蹊径，树立行业“德才”新标杆由于市场对团队艺人的需求日益旺盛、团队培养完全不同于个体选秀的表达空间，以及成功的培养先例。

近年来多档团队养成类节目纷沓而至，国内无疑开启了女团养成元年。

相比于日韩欧美等国家成熟的明星团体培养体系，我国虽然并没有完善的造星模式，但不妨碍国内针对于此的探索。

《天生是优我》创造性地在中国社会、文化背景下打造具有本国特色的女团，为我国本土偶像团体的养成之路提供又一典范。

各自风格迥异的少女学员在一起进行学习历练，同时，节目首要看重的是学员的“德才”养成，没有惨烈的竞争，没有为博眼球的低端矛盾。

所展现的，除了少女们的自身才能，更重要的是少女们在相处和合作中的相互扶持和互相关怀。

英国伯明翰文化学派的雷蒙·威廉斯认为，大众文化大致分为两种，一种是masses culture即低俗的、下等的、不登大雅之堂的大众文化，另一种是popular culture即大众的、民众的，受欢迎的、流行的大众文化。

《天生是优我》对少女艺能与艺德的培育，无疑引领了同类节目将视角重新聚焦于“popular culture”。

《天生是优我》注重对学员的人格塑造，以电视节目创作的社会价值为依归，强调学员“才华”与“德行”的并重，节目在一开始便设立了“唱榜”和“跳榜”，诸位少女在达到群体表演的合格标准后，为冲击榜单，可以依据个人情况，选择强化唱歌、舞蹈等其他方面的才艺，当然，少女们同样身怀诸如芭蕾舞、歌剧、架子鼓、吉他等绝学。

作为现阶段大众传播的主要文化场域，电视节目的价值和意义无疑是极其重要的，如今，单纯的娱乐已不能满足社会各阶层受众的需求，唯有对正确价值观的引领，才能成为大众精神层面的一剂良药，为高压下的人们提供着精神动力。

正如《天生是优我》中所折射的，远不止娱乐所带来的精神快感，更多的是精神鼓励和价值引导。

不同于同类节目中以能力定输赢的片面性，《天生是优我》以引导观众“德才兼备”的价值取向为主，为我国同类电视节目创作和偶像团体养成创立了一个优秀范式，同时也极大地促进了电视节目对中华民族传统美德的社会弘扬价值。

定位于“大型少女励志梦想成长真人秀”，在中国综艺渐入娱乐至死的背景下，《天生是优我》无论在整体风格、精神面貌还是精神内核上都迈出了跨越性的步伐，引领同类型节目的变革。

随着《天生是优我》的播出，市场还将迎来怎样的变革与突破，值得期待。

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