我刚刚特意翻了一下他微博，我实名宣告阅读理解负分，我恨我语文老师没让我领悟中文的博大精深，看来我得找薛老师补补课才行。

薛老师爱宣扬自己音乐作品免费，不知学生的学费能否全免？这是我看的第一篇微博，此处我省略一万个省略号，看来我需要明灯指路。

好，看第二篇微博，以第一分句为例子，我把整个句子缩句，抽丝剥茧后剩主语成分和谓语成分，即主语 热情 ➕谓语中心语 滚烫，特别说一下谓语跟谓语中心语是有点不同的，谓语中心语是前面带修饰语。

其中 我的 是代词作定语，像火山口的奶牛一样滚烫 是偏正短语中的定中短语，是多层定语加动词，像火山口的奶牛 是一个定语，一样 后隐藏了的，是另一个定语，两者构成了多层定语，一般是把复杂的定语放简单的前面。

研读下来，究竟是在哪方面出了问题呢？答案是定中搭配不当和主谓搭配不当。

奶牛滚烫，按摩椅活跃，玻尿酸喷涌，身体随便，难道不奇怪吗？而主谓搭配方面，热情滚烫，热情活跃，热情喷涌还算可以，但是热情随便！？读者可以自行感受一下。

要是有人硬要说合逻辑那我无fuck说。

无限歌谣季这个节目，最大的好处是让观众看到李荣浩和薛之谦在同一个节目、同一个游戏规则中，俩人创作才华的高下立见。

前者与另一位合作者（伊一）在交谈中瞬间进入状态，抓重点抓主题快狠准，能以一种主导方式推进度，省时省力直截了当，不拖沓不纠结，且弹耍几下吉他就把旋律哼唱出来，非常轻松也很专业，即兴创作能力很强，也很清楚一首歌曲中“词”传达至听众的重要性——直白易懂，逻辑清晰。

此处还必须点赞一下张艺兴，此前比较少关注他，发现也是蛮有才华的新生一代。

而后者，则更像活在自己世界，不太听取别人建议，比较自我偏执，容易钻牛角尖，喜欢强行解释。

本来还挺期待看到他快速作曲写歌的能力，可是和合作方（小岳岳）交谈前半段都是在弹唱别人的歌，练习唱歌技巧，但实际上唱得也不好，后半段也看不到通过电子琴或者吉他轻松创作，输出创作的过程有点吃力。

音乐专业性明显不足。

歌词的逻辑关系也很混乱，建议强补语文功课。

前者更像一位音乐人，后者则像艺人。