教育机构老师的日常工作大概有以下几点:1.授课,每天都授课,能够给你排8小时课,绝对不会排6小时;2.教研,课程没有排满的情况下,就在办公室参与教研;3.批改作业,教育机构每次课后都会布置作业,也是需要及时批改;4.跟家长反馈,在家长群里及时的回答跟教学相关的内容;5.参与招生,偶尔有一些市场活动需要参加,当然,有时候还会涉及到讲座;6.如果是管理的话,还会涉及到跨部门协作和人员管理。
这基本上就是教育机构里面老师要做的工作了,很具体了……当然,除了关注具体工作以外,作为在教育行业待了八九年的资深运营狗,我也还要多讲几句培训机构的那些事,因为这涉及到教育机构老师的个人职业发展问题:关于老师,一些在行业里待了几年的人都清楚,就是机构赚钱的机器。
美其名曰:传授知识。
大部分机构里面,都有一套完整的机制培训老师快速上岗,应届毕业生1个月培训后就可上岗,这也是为了尽量减少教师离开为机构带来大的损失。
第二,教育机构去培养老师的时候,一般是让老师按机构希望的模式去成长,比如说:你是一位英语老师,但是机构为了让老师有专长,同时又不能太全面,所以把老师的培养方向切分为:听、说、读、写,每个老师只专于一门,这样子的话,老师出去创业的风险就大大降低了。
另外,一般老师只管教学,很难去接触到市场和销售,这不是因为老师能力不行,而是机构怕,怕老师知道如何招生,如何销售,最后学了几年就出去单干了。
老师一旦出去单干,机构损失的不仅仅是人力成本和员工流失,更需要考虑的是老师带走学生,带来长期的损伤。
毕竟学生的教学成果都是老师教出来的,而家长和学生认同的也是老师,老师离开,学员跟着流失是非常常见的现象。
在教育机构做老师,还是得摆脱成为机构赚钱机器的问题。
做好教学的同时,八小时以外也需要考虑个人职业发展规划。
教师的职业瓶颈跟销售是一样的,也是很明显的,但是长板也很明显。
很多教师从机构出来以后,大部分会选择创业,但是因为个人只懂教学,不懂机构运营逻辑,不懂销售,只知道努力教学,提高成绩,带来口碑和转介绍,所以创业往往是很难成功的。
(刘伟华,教育行业资源整合平台“有资派”创始人,微信号:yzplls02)
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