我觉得你欣赏不来可能是因为你审美水平还不够。
假如你不能够深刻理解杜甫的诗歌,你也同样没办法理解艾青的诗歌。
不是说像吟游诗人那般拿着竖琴,唱着优雅美丽悠扬婉转的诗歌才算诗歌,有一种诗歌是有“重量”的,具有深刻含义的。
就比如你去歌剧场欣赏歌剧,一般人比较喜欢看喜剧,觉得喜剧轻松,幽默,活泼,诙谐。
但是也有一部分人喜欢欣赏悲剧。
与喜剧的主题恰恰相反,悲剧中主人公常常饱受生活的折磨,挫折,苦难,遭遇命运无尽的嘲弄。
相比喜剧来说,悲剧其实更有涵义与深度,更能深刻的揭示现实生活人们的命运与现实。
而诗歌也是这样,像艾青写的许多诗歌,可以说他是苦难诗人的代表。
正因为他自己经历了现实生活的重压,而且生活在他那个时代,见识那个年代人们整体的生活面貌,敏锐的诗人能够感受到在看似普通的劳动群众中,他们的生活其实有着与欢笑不同的另一面,就是苦难。
正因为苦难,他才开始歌吟这首诗的第一句:“大堰河,是我的保姆。
”然后他在诗中这样说:“大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
”诗人明显带着一种沉重的心情开始创作的。
接着他把大堰河设计成一个母亲的角色:一个饱含对儿女深爱的母亲。
另外他把普通群众设计成大堰河母亲的孩子形象。
“你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
”这个母亲遭遇了苦难。
非常沉重的,她的几个孩子接连死去。
她遭遇这个世界不公平的待遇。
这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。
最后他发出对于大堰河的赞美!”大堰河,我是吃了你的奶而长大了的你的儿子,我敬你 爱你!“这首诗呢,基本上出于作者的爱国爱民情怀,带着饱含深情创作的,通过类似联想,非常生动形象描绘了大堰河这一母亲形象。
诗歌要用感情去理解的,你只有自己投入到诗歌中,才能深度把握作者的创作意图以及其中的丰富内涵。
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