小孩倒是敢说真话。

是啊，大人们各有各的顾虑，各有各的苦衷，有些事做不得，有些话说不得，没办法。

大家各有各的没办法。

高二的时候，学校组织地震演习，其实就是趁着课间操的时候让赶紧下楼。

谁都知道是假的，谁都知道没意义，可谁都明白这在事故发生的时候可以救命，当然，谁也不觉得自己就能碰到地震。

所以，所谓的“地震演习”，就成了纯粹的流程，大家从容不迫地拿出单词小纸条（上边写着单词，是用于课间操站队的时候记单词用的），从容不迫地念着单词下楼，从容不迫地在教学楼前站队、听领导训话，然后上楼准备下一堂课，而这场演习，似乎从来没发生过。

如果不是那天不知道谁在后面喊了句“着火了！”，这样的演习永远不会发生踩踏，也永远不会觉得平时那样的下楼会那么慢、老师把应急通道锁上而只开一扇门是多么要命的事。

当然，着火自然是子虚乌有的事，假的，好事者闲得蛋疼喊着解闷的，所以事后严肃处理，写检查、做反省。

至于连个火灾都能搞出踩踏，而真要是地震了会如何，这事，并没有人会考虑。

老师觉得那哥们在胡闹，因为差点闹出事故，学生也觉得那哥们在胡闹，因为耽误了自己的学习时间。

那这种演习有什么必要吗？