两岁多一点宝贝儿，这是你画的什么呀？画的真好看。

这蓝色的是池塘吗？还是小河呢？【小河】绿色的是水草吗？它们从小河里长出来了，真漂亮。

【嗯】这些黄色的难道是溅起的水花？【小草从水里出来啦】哇！简直太棒了。

这些水草从池塘里飞起来了。

妈妈还看到一只红色的大天鹅。

你告诉妈妈它是天鹅吗？还是鸭子？或者是火烈鸟？【鸭鸭】它低着头，从池塘旁经过，留下一串红红的云彩。

【鸭鸭飞飞走啦】————————————————宝贝儿这张画简直太漂亮了！你是怎么画的呀？用小手指涂上去的吗？【用手手画的】这些绿绿的是什么？【是水，池塘】里面红红的是什么呀？【鱼，好多好多小鱼】哇，原来是漂亮的红色的小鱼呀！一定是锦鲤对吧？我们上次去xxx公园见过是吗？【在公园见过，喂小鱼吃饭饭】妈妈看到了好多好多的小鱼，它们游来游去是不是真开心呀？【好玩，开心。

】那这又是什么呢？（右上方）【这是大螃蟹，大大的螃蟹，这是它的大钳子，好大好大的钳子】哦！原来是大螃蟹。

它在抓小鱼吃吗？它的大钳子好神气哟！【它的钳子抓小鱼吃】——————————————我们来看看，今天又画了什么呢？哇，可口的大西瓜！嗷呜，快让妈妈吃一口。

【嗷呜，嗷呜，嗷呜，我也要吃】这五颜六色的是什么呢？【天空】哦？原来是天空？你画的天空真漂亮，五彩缤纷，像被彩虹铺满了一样。

有红色，还有……【蓝色，绿色，好多好多的颜色】这些西瓜在做什么呢？【飞到天上去啦，被风爷爷吹走啦】这些西瓜都飞起来了是吗？它们带着自己的小种子，被风爷爷一吹，就飞起来了。

【跟蒲公英一样】——————————再大一点能看出东西来了更好夸！不要太敷衍一直说漂亮，好看什么的。

能看出他画的什么，怎么想的，说出来。

或者引导孩子自己说出来，也是夸的一种方式。