一步一个脚印,目标不要设立太多太大。
所有的孩子都能在特定的时间内掌握一个小曲子,不要太难,每首只要求掌握一个音乐知识点(技术要点)。
让家长参与进来,这点是及其重要的。
家长应该在课上做点笔记,然后协助孩子在家高效地练习。
家长也应该监督孩子每日听些示范录音。
对6岁以下的儿童,应该使用半尺寸的吉他和变调夹。
一把小椅子、脚凳或琴托、谱架都应该准备好。
教学过程中保持眼神交流会有助于抓住孩子的注意力,孩子也不会产生你的身体高度带来的压迫感。
时不时要复习已经学过的曲目。
对孩子的情绪要保持敏感。
观察他们的表情、哈欠、身体扭动等等细节。
态度严格,但保持敏感和亲和。
当孩子遇到过多困难时,换一换曲子的节奏,或是切换个曲子。
如果孩子没有表现出学习的热忱或很困惑,很可能是老师没有用恰当的方式呈现学习材料。
极为重要的一点:时刻强调学习和练习的差别。
在学生学会正确弹奏一首曲子后,他/她仍然需要通过很多的练习来巩固好的音色与音乐表达,直到这些要求都真正成为他演奏的一部分。
给学生创造表演的机会。
每月的表演课和年度的小音乐会都能激励孩子成长。
学生在这个过程中能学会如何记忆和打磨曲目,取得从容自信的心态。
聆听其他同学的演奏,也会让他们更享受音乐的氛围。
对孩子取得的进步要予以奖赏。
达到每一个程度等级后,给孩子一个小证书或奖章。
弹奏上获得的小成功会成为孩子继续学习音乐的内在驱动力。
精益求精,并智慧地鼓励和赞扬孩子。
时刻记住,我们希望孩子热爱音乐,热爱弹吉他。
把你的课程变成一种享受!
- 夏天的风 姑娘 老男孩 理想三旬 月半小夜曲 生日快乐 其实 那些年 光阴的故事 少年 后来遇见他 那女孩对我说 世界这么大还是遇见你 火红的萨日朗 想见你想见你想见你 冬眠 关键词 芒种 往后余生 关山酒 年轮说 小镇姑娘 烟雨行舟 记念 你笑起来真好看 来自天堂的魔鬼 学猫叫 你的酒馆对我打了烊 不仅仅是喜欢 浪人琵琶 卡路里 带你去旅行 红昭愿 纸短情长 最美的期待 体面 小跳蛙 悬溺 侧脸 山楂树之恋 我的名字 失眠飞行 有可能的夜晚 追光者 请先说你好 流浪 东西 星球坠落 我的将军啊 烟火里的尘埃 答案 心如止水 我们不一样 嘴巴嘟嘟 晴天 成都 告白气球 南山南 女儿情 天空之城
报歉!评论已关闭。