11月28日，成都晚报新媒体以《乡村教师带学生组乐队玩摇滚·让孩子不再自卑》为题报道了位于海拨2900.6米的“贵州屋脊”韭菜坪的海嘎小学学生组乐队玩摇滚的故事。

“目前学校有三支乐队，吉他与贝司的数量已经无法满足大家的排练需求了。

”海嘎小学的语文兼音乐教师顾亚说，希望通过雷锋热线为孩子们募集四把电吉他和一把电贝司。

接到求助后，雷锋热线立即在全媒体平台发布信息。

12月21日，著名吉他手廖仕伟在微博上了解此事后，立即打进雷锋热线，表示愿意为孩子们捐赠所需乐器。

乡村教师用音乐打开孩子心扉学生自发组成三支乐队 海嘎小学位于贵州省六盘水市韭菜坪的山上。

2002年2月,校长郑龙第一次走进海嘎小学时，学校只有一栋老旧平房，里面分布着四间教室、一间办公室。

多年来，郑龙一直在为学生入学和留住老师而奔波。

“2016年9月，在郑龙的带领下，我从腊寨小学来到海嘎小学。

”顾亚说，来到海嘎小学后，他发现，大多数孩子都很自卑、不阳光，不愿意和人交流。

当时顾亚心中就想，一定要想个办法，让孩子们走出自卑，拥有属于他们的那一份天真与活泼。

山上没有多余的娱乐生活，热爱音乐的顾亚在教学之余，喜爱抱着吉他弹上一曲，当作辛苦一天的放松活动。

“那天我才弹了一小段，突然发现寝室门口挤满了学生。

他们眼中的那份好奇与渴望,我至今记忆深刻。

”于是，顾亚决定和另一名音乐老师胡静试着教孩子们弹吉他，试图通过音乐让孩子们打开心扉，让他们与孩子能更好地沟通。

顾亚说，他没有想到学生们都十分愿意学习音乐，有个三年级的孩子兴趣来了，下午放学后也不着急回家，还跑去找他练琴，练到天黑才回去。

“学习音乐后，孩子们变得阳光自信，有陌生人到学校他们还会拿起乐器,在大家面前表演一番。

” 如今，海嘎小学每天都会传出动听的音乐声，“现在学校有三支乐队，大家多次出去演出、比赛，变得越发开朗自信了。

”顾亚说，这三支乐队分别是“三年级乐队”、“五年级乐队”以及六年级学生组成的“遇乐队”，顾亚说他问过六年级的学生为什么要取这个名，学生告诉他，能遇到一群愿意为他们付出的老师是一种缘分。

学生们学习音乐的热情高涨，但是顾亚也有一些难处，“音乐教学和乐队排练都需要乐器，现在学校的乐器已经满足不了学生的需求。

”顾亚说，希望可以为孩子们募集四把电吉他和一把电贝司，让喜欢音乐的孩子都能有机会练习。

著名吉他手捐赠学生所需乐器还推荐吉他老师前往学校做义工 “学校地址给我吧，我把琴快递过去。

”知名吉他手、音乐人廖仕伟在微博上了解此事后，没有任何犹豫，直接就向记者询问了学校地址。

多年来廖仕伟一直投身于各个公益活动，组织策划公益演出、义演收入捐赠给贫困人群、为留守儿童担任志愿者老师……但廖仕伟并不把这些事定义为“公益活动”，而只是日常做的小事而已：“概念里面我都没把它当成公益，我们人类本应该相互关注和帮助，在能力范围内从小事情做起。

其实我能力有限，做的事情杯水车薪，也很惭愧。

” 廖仕伟说，他一看到海嘎小学的故事，就想起了他今年8月的经历。

他告诉记者，他在8月份去往了云南彝良县看望当地的留守儿童，为他们捐赠乐器。

那几天，他与孩子们同吃同住，感触颇深，“本以为他们会比较羞涩，但没想到孩子们很大方，而且喜欢音乐，孩子们在上完音乐课后还不肯散去，一群人追着问你问题，很积极。

”廖仕伟说，海嘎小学的孩子和云南彝良县的留守儿童一样，都是音乐给他们带来了改变，作为一名音乐人，他愿意为孩子们的梦想助力。

廖仕伟的好友赵卫国听说此事后，主动表示愿意加入到帮助孩子的行列当中。

赵卫国表示，他本身就是电吉他品牌雅特吉他创办人，孩子们学习音乐，乐器固然重要，但是同样需要音乐教师的帮助，以后有机会，会推荐优秀的吉他老师给海嘎小学的孩子们做义工。

“音乐是表达情感最直接的工具之一，乡村孩子能够使用好的乐器，碰到好的老师，会对他们的成长起到积极作用。

”廖仕伟说，如果孩子们还有需求，他愿意再次助力。

成都晚报记者 彭惊图片由受访者提供